問(wèn)答題

【案例分析題】

某中學(xué)老師臨時(shí)有事,私自請(qǐng)她的同事代課,后來(lái)學(xué)校知道了此事,便在年終師德考核時(shí)給這位擅自請(qǐng)人代課的老師定為不合格。老師們議論紛紛,有的說(shuō):“學(xué)校的做法太不合理了,又沒(méi)讓學(xué)生閑著,都是老師,誰(shuí)上課還不是一樣”;有的說(shuō):“學(xué)校這樣處理是合理的,否則,以后老師都隨便請(qǐng)人代課,怎么對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)呢?”

聯(lián)系材料分析,應(yīng)如何提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)?

答案: 提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要方法:
①加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高職業(yè)道德水...
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