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在教學中運用變式的主要目的是()
A.激發(fā)學習興趣
B.引起有意注意
C.豐富學生想象
D.突出概念本質
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教育法規(guī)是上層建筑的一個組成部分,其最根本的本質特征是()
A.時代性
B.強制性
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新課程的“三維”課程目標是指:知識與技能、過程與方法、()。
答案:
情感態(tài)度與價值觀
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