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李老師的四年級(jí)2班本學(xué)期轉(zhuǎn)來一名學(xué)生。該生看起來很老實(shí)，不多言多語，但就是習(xí)慣較差，上課注意力不集中、愛搞小動(dòng)作，不認(rèn)真聽講，且控制力弱。各科老師都反映這個(gè)學(xué)生作業(yè)馬虎，字跡潦草，經(jīng)常不完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績一路下滑。李老師家訪后得知，該生父母在他讀2年級(jí)時(shí)就外出打工了，沒有人管他，現(xiàn)在才轉(zhuǎn)回老家跟著爺爺奶奶。這種狀況很令老師頭疼。