A、遺傳因素
B、社會文化因素
C、家庭環(huán)境因素
D、早期童年經(jīng)驗
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A、識記材料的數(shù)量與性質(zhì)
B、學(xué)習(xí)的程度
C、學(xué)習(xí)的時間
D、識記材料的序列位置
A、個別心理咨詢
B、團體心理咨詢
C、心理健康教學(xué)
D、心理訓(xùn)練活動
A、生理學(xué)方法
B、心理學(xué)方法
C、社會學(xué)方法
D、統(tǒng)計學(xué)方法
A、有遺傳特性
B、是一種隨機生理過程
C、受到中樞神經(jīng)系統(tǒng)影響
D、的生物因素是人類性活動的基礎(chǔ)
A、心理咨詢師是運用心理學(xué)及相關(guān)知識的專業(yè)人員
B、心理咨詢師應(yīng)該遵循人文社會科學(xué)的原則
C、心理咨詢師可以靈活運用各種技術(shù)與方法
D、心理咨詢師理應(yīng)幫助求助者解除心理
最新試題
以下哪一條不是美國心理學(xué)家馬斯特(AbrahamHMaslow)提出的正常人心理健康標(biāo)準(zhǔn)?()
清代作家蒲松齡落第后,情緒一度低落。但他落第不落志,下決心另辟蹊徑干一番事業(yè)。他寫下了這樣一副自勉聯(lián):“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!彼@樣寫了,也這樣做了,終于在自己喜愛并擅長的文學(xué)上作出卓越貢獻,留下了傳世名著《聊齋志異》。他用的情緒調(diào)控策略是()。
小明近來和舍友關(guān)系緊張,倍感不適,于是學(xué)會了抽煙。這屬于大學(xué)生面對心理危機的()
“生命是一張通往離去的單程票”,這個句話反映了生命的()
一個人的戀愛心理開始形成和逐步走向成熟的重要時期為()
高校開展心理咨詢與輔導(dǎo)工作的重點不是()
“矮矬窮”的男生,去世界500強企業(yè)面試,面試官問:“你這個形象,怎么好意思來應(yīng)聘我們公司,我們怎么可能會錄用你……”男生回答:“誠如各位面試官看到的,身高和長相確實是我的弱勢,我也深深地知道,因此,在求學(xué)期間我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,成績在班級前5%,獲得過國家級獎學(xué)金……,除此之外,我還努力參加各種社會活動,鍛煉我各方面的能力,我認為一個人的身高不能決定他的高度,態(tài)度才決定一個人的高度,希望各位面試官能有一顆寬容的心看待我….”。該案例中的應(yīng)聘者表現(xiàn),反映了()。
大學(xué)生李某,第一次登臺參加班干部競聘演講時,感覺自己緊張、聲音顫抖、臉紅、心跳加速、呼吸急促……這表明他在參加演講出現(xiàn)了一些反應(yīng),這些反應(yīng)不包括()。
布瑞迪的執(zhí)行猴實驗說明了()。
()是指初上大學(xué)的學(xué)生在脫離原來熟悉環(huán)境進入大學(xué)新環(huán)境后,為了與新環(huán)境的要求達到一種和諧平衡的狀態(tài)。