判斷題根據(jù)菲德勒的隨機制宜領導理論,如果實行目標管理,下級參與程度較高,對下級的工作有明確的要求和規(guī)定,則領導者的影響力就越小。
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為了提高控制的有效性,確保計劃不擇不扣的執(zhí)行,就要使控制系統(tǒng)具有一定的剛性。
題型:判斷題
控制就是為了確保既定的組織目標得以實現(xiàn)而進行的檢查、監(jiān)督、糾正偏差等管理活動的統(tǒng)稱。
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溝通過程中有了反饋,表明信息接受者收到并完全理解了信息發(fā)出者的信息。
題型:判斷題
采用外部招聘的方式選擇管理人員,有利于鼓舞士氣,調(diào)動組織成員的積極性。
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頭腦風暴法與質(zhì)疑頭腦風暴法,兩種方法一正一反,若運用得當,可以起到互補作用。
題型:判斷題
研發(fā)部門想要達到最好的技術狀態(tài),往往需要一個長期的過程。而市場部門需要盡快地把產(chǎn)品推向市場,需要趕時間。雙方在溝通時就容易出現(xiàn)爭執(zhí)。這是由于目標不同導致的溝通障礙。
題型:判斷題
組織發(fā)展是管理層的事,與普通員工無關。
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目標和目的就是為實現(xiàn)組織的戰(zhàn)略遠景而設定的一套中短其期的定性指標。
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管理人員的工作主要是從事資源協(xié)調(diào)和管理,沒有必要掌握具體的業(yè)務知識。
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采購控制的一項重要工作就是對輸入品進行評價和挑選,以確保輸入品的質(zhì)量、數(shù)量和建立穩(wěn)定的購銷關系。
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