單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者面臨的一個(gè)最重要的挑戰(zhàn)常常是如何進(jìn)行跨越組織邊界、管理權(quán)限邊界和部門邊界的領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)地方發(fā)生的事或一個(gè)組織所開(kāi)展的工作越來(lái)越需要()模式來(lái)彌補(bǔ)傳統(tǒng)官僚體制的缺陷。

A.競(jìng)合型領(lǐng)導(dǎo)行為
B.變革型領(lǐng)導(dǎo)行為
C.可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為
D.共享型領(lǐng)導(dǎo)行為


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.單項(xiàng)選擇題協(xié)同力與競(jìng)合型領(lǐng)導(dǎo)行為之間的關(guān)系是()

A.協(xié)同力是競(jìng)合型領(lǐng)導(dǎo)行為實(shí)現(xiàn)的必要手段
B.協(xié)同力是競(jìng)合型領(lǐng)導(dǎo)行為目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的前提,競(jìng)合型領(lǐng)導(dǎo)行為是協(xié)同力的載體
C.競(jìng)合型領(lǐng)導(dǎo)行為是協(xié)同力目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的前提,協(xié)同力是競(jìng)合型領(lǐng)導(dǎo)行為的載體
D.競(jìng)合型領(lǐng)導(dǎo)行為是協(xié)同力的績(jī)效表現(xiàn)

4.單項(xiàng)選擇題有效提升引導(dǎo)力水平的方法包括:領(lǐng)導(dǎo)者首先要團(tuán)結(jié)被領(lǐng)導(dǎo)者及追隨者,共同討論并確立組織的愿景;領(lǐng)導(dǎo)者要善于激勵(lì),確立合理的激勵(lì)機(jī)制;領(lǐng)導(dǎo)者要善于傾聽(tīng),掌握語(yǔ)言溝通藝術(shù);()

A.領(lǐng)導(dǎo)者要善于處理人際關(guān)系和各類糾紛
B.領(lǐng)導(dǎo)者要善于拉攏敵人
C.領(lǐng)導(dǎo)者要尋找共性,尊重差異性
D.領(lǐng)導(dǎo)者要善于提高人格魅力

5.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)行為過(guò)程中()環(huán)節(jié)是使得戰(zhàn)略規(guī)劃到落地實(shí)施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

A.組織與執(zhí)行
B.指揮與控制
C.愿景與規(guī)劃
D.知識(shí)管理與創(chuàng)新

最新試題

以下關(guān)于“溝通”的定義說(shuō)法正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

拉斯韋爾出版的《社會(huì)傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對(duì)傳播過(guò)程進(jìn)行了剖析,明確提出了傳播過(guò)程及其五個(gè)基本構(gòu)成要素。

題型:多項(xiàng)選擇題

最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。

題型:判斷題

肢體語(yǔ)言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能,能夠清楚表達(dá)語(yǔ)言文字所無(wú)法傳達(dá)的情感。

題型:判斷題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強(qiáng)調(diào)對(duì)目標(biāo)和下屬能力的信心和樂(lè)觀主義、提供清晰的愿景圖()

題型:多項(xiàng)選擇題

服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式,主要包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級(jí)的人。

題型:判斷題

優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。

題型:判斷題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力,強(qiáng)調(diào)組織的利益高于自身利益,強(qiáng)調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對(duì)象實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺(jué)性,但不強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。

題型:判斷題

1985年巴斯(Bass)系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論,認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過(guò)()來(lái)影響下屬,從而提高下屬實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自覺(jué)性,以此來(lái)提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。

題型:多項(xiàng)選擇題