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學(xué)校教育技術(shù)管理工作包括5個(gè)方面的內(nèi)容:制定學(xué)校教育技術(shù)的發(fā)展計(jì)劃和各項(xiàng)管理制度規(guī)章,管好、用好教育硬件資源,有效利用教育軟件,收集資源和網(wǎng)絡(luò)信息,在教學(xué)過(guò)程中普及、推廣教育技術(shù),組織教育技術(shù)的實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng)。
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教育技術(shù)的一個(gè)重要領(lǐng)域是管理,包括對(duì)計(jì)劃(項(xiàng)目)管理、資源管理、傳遞系統(tǒng)管理和信息管理的理論與實(shí)踐。
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在教學(xué)設(shè)計(jì)中,學(xué)習(xí)需要是一個(gè)專門的概念,是指學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)方面當(dāng)前的狀況與被期望達(dá)到的狀況之間的距離,或者說(shuō),是學(xué)習(xí)者已經(jīng)具備的水平與期望學(xué)習(xí)者達(dá)到的水平之間的差距。學(xué)習(xí)需要分析是界定現(xiàn)實(shí)結(jié)果和期望結(jié)果之間差距的一般過(guò)程。
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