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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述行為目標(biāo)的編寫(xiě)方法。
答案：
行為目標(biāo)是用預(yù)期學(xué)生學(xué)習(xí)之后將產(chǎn)生的行為變化來(lái)陳述的目標(biāo)，也就是用可觀(guān)察和可測(cè)量的行為來(lái)陳述的目標(biāo)。1962年心理學(xué)家馬...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】布魯姆的目標(biāo)3-Y類(lèi)理論與加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類(lèi)理論的異同。
答案：
從劃分標(biāo)準(zhǔn)看，布魯姆的目標(biāo)分類(lèi)理論的標(biāo)準(zhǔn)是測(cè)量學(xué)的，每一種教育目標(biāo)都圍繞如何測(cè)量或操作的角度提出。而加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類(lèi)理...
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)。
答案：
教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)包括兩個(gè)方面：確認(rèn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的分類(lèi)、制定可以操作的學(xué)習(xí)目標(biāo)和編寫(xiě)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)目標(biāo)的材料。；教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)與學(xué)習(xí)內(nèi)...
