問答題分析我國的教育目的,并認識其偏差。
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成人修理鐘表,一邊修理一邊尋找故障原因,這屬于()。
題型:單項選擇題
小智認為,在生活中我們要尊重法律,不能去做違法亂紀的事情,否則整個社會都變得非?;靵y,根據(jù)科爾伯格道德認知發(fā)展階段理論,小智處于()階段。
題型:單項選擇題
任務型教學是指教師通過引導語言學習者在課堂上完成任務來進行教學。下列()不屬于任務型教學的特點。
題型:單項選擇題
古代六藝“禮、樂、射、御、書、數(shù)”的教學內(nèi)容屬于()。
題型:單項選擇題
諺語“一日之計在于晨”是因為不受()的干擾。
題型:單項選擇題
開設哪些科目(課程設置)是()的中心和首要問題。
題型:單項選擇題
現(xiàn)代教育評價倡導()。
題型:多項選擇題
非正式群體,對學生個體和正式群體具有積極影響和消極影響,教師在管理非正式群體的時候正確的做法不包括()。
題型:單項選擇題
何老師在教育教學活動中對學生十分嚴格,要求學生按時保質完成其交代的學習任務,何老師也經(jīng)常與學生討論不同國家的風土人情,也常常參與一些學生活動,與學生相處十分融洽,何老師與學生的這種師生關系屬于()。
題型:單項選擇題
“看見一棵樹被一幢房屋擋住,只露出一部分樹枝和樹葉,那么房屋肯定離我們更近?!边@屬于空間知覺中的()。
題型:單項選擇題