A.自我考評
B.他人考評
C.個人考評
D.群體考評
E.同級考試
你可能感興趣的試題
A.講授法
B.角色扮演法
C.實習
D.觀摩
E.遠程教學法
A.面試法
B.測驗法
C.評價中心法
D.個人信息法
E.背景檢驗法
A.招聘地點的選擇
B.招聘渠道或者方法的選擇
C.招聘時間的確定
D.招聘宣傳戰(zhàn)略
E.招聘推銷戰(zhàn)略
A.實際做了什么
B.為什么要做
C.該環(huán)節(jié)是否真的必要
D.應該做什么
E.在什么地方做這項活動
A.設計調(diào)查問卷
B.把問卷發(fā)給調(diào)查對象
C.將結(jié)果表格化并加以解釋
D.召開專家討論鑒定會
E.把調(diào)查結(jié)果反饋給調(diào)查對象
最新試題
組織職業(yè)生涯管理是指由組織實施的、旨在開發(fā)員工的潛力、留住員工、使員工能自我實現(xiàn)的過程。
職業(yè)生涯與職業(yè)發(fā)展從個人的角度是指一位員工從進入組織開始到退出,所經(jīng)歷的職位的集合。
你是怎樣理解保障管理的?你對中國員工的保障管理制度的改革有何建議?
傳統(tǒng)培訓培養(yǎng)員工完成本職工作所需要的基本技能。
培訓和開發(fā)程序包括四個階段。不屬于這四個階段之一的是()。
以下哪些是影響人力資源規(guī)劃的外部因素?()
組織績效考核的是作為一個整體的組織自身,運營效率在多大程度上達成了預定目標。
職位分類只客觀記錄各類職位所干的是什么事,不研究各職位的個人。
培訓對組織的作用不包括?()
新員工入職培訓的目的提供最直觀的信息,讓新員工了解上級與同事,提供足夠的時間熟悉工作。