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【簡答題】如何理解教育的階段性與等級性?
答案:
A.教育的階段性是指統(tǒng)治階級與被統(tǒng)治階級之間,誰有受教育權(quán)的問題。
B.教育的等級性是指具有受教育權(quán)的統(tǒng)治階級...
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【簡答題】人的發(fā)展規(guī)律表現(xiàn)在哪些方面?教育應如何適應這些規(guī)律?
答案:
A.人的發(fā)展具順序性和階段性,教育要循序漸進地促進人的發(fā)展。
B.人的發(fā)展具不平衡性,教育要注意抓住身心發(fā)展...
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【簡答題】生產(chǎn)力對教育的制約作用如何?教育如何為生產(chǎn)力服務?
答案:
A.生產(chǎn)力對教育目的、內(nèi)容、教育發(fā)展的規(guī)模、速度、學校結(jié)構(gòu)以及教學方法、手段、組織形式的制約。B.教育通過勞動力再生產(chǎn)、...
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