A.產(chǎn)權(quán)交易的非最優(yōu)性
B.產(chǎn)權(quán)收益的遞增性
C.產(chǎn)權(quán)的強(qiáng)外部性
D.產(chǎn)權(quán)的相對(duì)殘缺性
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A.人力資本的生產(chǎn)性
B.人力資本的稀缺性
C.人力資本的可變性
D.人力資本的功利性
A.人力政策法規(guī)環(huán)境
B.人力管理環(huán)境
C.人力市場(chǎng)環(huán)境
D.人力戰(zhàn)略環(huán)境
A.在發(fā)展的方向上都指向現(xiàn)代的功績制
B.在發(fā)展的路徑上都是由封建制而官僚制,繼而為民主型的開放制
C.在對(duì)公務(wù)人員的素質(zhì)要求上,由傳統(tǒng)的通才模式向?qū)2拍J竭^渡
D.在人事價(jià)值觀上由重視個(gè)人權(quán)威及特權(quán)觀念向?qū)κ虏粚?duì)人的平等價(jià)值觀過渡
A.公益企業(yè)
B.公共事業(yè)
C.非政府公共機(jī)構(gòu)
D.國有企業(yè)
A.韋伯
B.泰勒
C.法約爾
D.馬斯洛
最新試題
職業(yè)生涯與職業(yè)發(fā)展從個(gè)人的角度是指一位員工從進(jìn)入組織開始到退出,所經(jīng)歷的職位的集合。
培訓(xùn)對(duì)組織的作用不包括?()
工會(huì)的主要職能包括?()
培訓(xùn)管理的目的包括?()
信度是指測(cè)試的有效性,反映了測(cè)試工具對(duì)其所要測(cè)量的內(nèi)容或特質(zhì)進(jìn)行準(zhǔn)確測(cè)量的程度。
下面哪一項(xiàng)不屬于工作分析的方法()
以下哪項(xiàng)是工作分析的目的()。
培訓(xùn)和開發(fā)程序包括四個(gè)階段。不屬于這四個(gè)階段之一的是()。
傳統(tǒng)培訓(xùn)培養(yǎng)員工完成本職工作所需要的基本技能。
下列選項(xiàng)關(guān)于績效考核的描述,錯(cuò)誤的是()