馬爾可夫模型是通過(guò)企業(yè)內(nèi)部人員轉(zhuǎn)移從而預(yù)測(cè)企業(yè)內(nèi)部人員供給的方法。

《勞動(dòng)法》規(guī)定：”勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位確定勞動(dòng)關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議?！薄眲趧?dòng)合同依法訂立后即具有法律約束力，當(dāng)事人必須履行勞動(dòng)合同規(guī)定的義務(wù)。”

培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)程序包括四個(gè)階段。不屬于這四個(gè)階段之一的是（）。

職業(yè)生涯與職業(yè)發(fā)展從個(gè)人的角度是指一位員工從進(jìn)入組織開(kāi)始到退出，所經(jīng)歷的職位的集合。

下列哪一個(gè)維度是指傾向于表現(xiàn)出較差的情緒調(diào)節(jié)能力，能感受到負(fù)面效應(yīng)，比如焦慮、不安全感和敵意。（）

培訓(xùn)對(duì)員工的幫助不包括？（）。

以下哪項(xiàng)是工作分析的目的（）。

職位分類(lèi)只客觀(guān)記錄各類(lèi)職位所干的是什么事，不研究各職位的個(gè)人。

"薪酬水平應(yīng)與外部同類(lèi)組織的薪酬水平大體保持平衡。"這句話(huà)體現(xiàn)了薪酬設(shè)計(jì)原則中的（）原則。

報(bào)酬是指由于工作而獲得的所有有價(jià)值的東西。