關(guān)于案例研究，下列說(shuō)法不正確的有：（）

文獻(xiàn)檢索通常會(huì)使用到三個(gè)基本檢索符——and，not和or，請(qǐng)問(wèn)這三個(gè)檢索符的運(yùn)算順序?yàn)椋ǎ?/p>

簡(jiǎn)要回答觀察法的基本原則和要求。

在結(jié)構(gòu)式訪(fǎng)談中，包括哪幾種訪(fǎng)談方式？（）

以下哪些統(tǒng)計(jì)方法屬于常用的潛變量分析方法？（）

華北地區(qū)某村行政村的常住人口數(shù)為2250，某研究者想通過(guò)抽樣調(diào)查的方法了解該村居民的人均年純收入，他依照隨機(jī)原則從常住人口中抽選180人作為研究樣本，調(diào)查后所得樣本人均年純收入為8000元，樣本標(biāo)準(zhǔn)差為500元，則下列哪些值不可能是該村居民的人均年純收入的總體參數(shù)？（95%置信水平對(duì)應(yīng)的Z=1.96）（）

以下哪些情境適用于無(wú)結(jié)構(gòu)式訪(fǎng)談？（）

關(guān)于深度訪(fǎng)談與專(zhuān)題小組訪(fǎng)談的異同，下列說(shuō)法正確的是（）。

結(jié)構(gòu)式訪(fǎng)談，指在訪(fǎng)談之前對(duì)研究主題已經(jīng)做過(guò)（）工作，對(duì)于研究主題相關(guān)的維度和屬性非常清楚，且進(jìn)一步操作化成了測(cè)量工具即（），或表現(xiàn)為問(wèn)卷，或表現(xiàn)為（）。

“受教育程度”變量屬于哪種測(cè)量層次？（）