下列特征中，屬于調(diào)查研究結(jié)果特征的是（）。

簡(jiǎn)要回答得爾菲法的具體做法。

下列題目中，不適合作為學(xué)術(shù)論著題目的是（）。

關(guān)于抽樣誤差，下述說法正確的個(gè)數(shù)為：（）①一般來說，標(biāo)準(zhǔn)誤越小，抽樣誤差則越??；②由無回答帶來的誤差屬于抽樣誤差；③抽樣誤差會(huì)帶來樣本統(tǒng)計(jì)量與總體參數(shù)之間的差異。

?實(shí)證研究強(qiáng)調(diào)用經(jīng)驗(yàn)事實(shí)來證明抽象邏輯，是社會(huì)科學(xué)理論的重要來源。“實(shí)證研究”對(duì)應(yīng)的英文表述是（）。

通常說的訪談的進(jìn)入，至少有三個(gè)層次。依次為（）。

簡(jiǎn)要回答信度和效度之間的關(guān)系。

下列情境中，適合采用方差分析的方法有：（）

文獻(xiàn)檢索通常會(huì)使用到三個(gè)基本檢索符——and，not和or，請(qǐng)問這三個(gè)檢索符的運(yùn)算順序?yàn)椋ǎ?/p>

“受教育程度”變量屬于哪種測(cè)量層次？（）