A. 定類變量
B. 定序變量
C. 定比變量
D. 定距變量
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A.定性研究方法
B.定量研究方法
C.定性為主兼有定量的研究方法
D.定量為主兼有定性的研究方法
A.客觀性原則
B.科學(xué)性原則
C.全面性原則
D.系統(tǒng)性原則
E.理論與實(shí)踐相結(jié)合原則
F.倫理道德原則
A.確定課題階段
B.準(zhǔn)備階段
C.設(shè)計(jì)調(diào)查方案階段
D.調(diào)查階段
E.分析階段
F.總結(jié)階段
A.普查
B.抽樣調(diào)查
C.重點(diǎn)調(diào)查
D.典型調(diào)查
E.個(gè)案調(diào)查
F.會(huì)議調(diào)查
A.預(yù)測(cè)性研究
B.趨勢(shì)研究
C.同期群研究
D.追蹤研究
E.截面研究
F.歷時(shí)研究
最新試題
針對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟，下列排序正確的是：（）?（1）對(duì)實(shí)驗(yàn)組實(shí)施干預(yù)?（2）對(duì)各組的干預(yù)變量和其他變量進(jìn)行測(cè)量?（3）確定干預(yù)變量?（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分組?（5）對(duì)各組的干預(yù)變量和其他變量進(jìn)行重測(cè)?（6）對(duì)干預(yù)的效果進(jìn)行確認(rèn)?
在進(jìn)行問卷設(shè)計(jì)時(shí)，安排訪題的順序需要遵守一定的原則。以下說法正確的有（）。
對(duì)于某種特定的研究對(duì)象或研究問題，如何選擇適合的抽樣方法有一些經(jīng)驗(yàn)性的原則：如果研究對(duì)象的規(guī)模較大，分布范圍較廣，異質(zhì)性較強(qiáng)，研究問題所涉及的研究變量較多，適合采用（）、（）、（）的抽樣方法。
“受教育程度”變量屬于哪種測(cè)量層次？（）
簡(jiǎn)要回答信度和效度之間的關(guān)系。
以下哪些搜集數(shù)據(jù)的方法可以用于搜集案例研究的數(shù)據(jù)？（）
一般來說，文獻(xiàn)回顧是學(xué)術(shù)論文的重要組成部分，以下關(guān)于文獻(xiàn)回顧的說法正確的有（）。
通常說的訪談的進(jìn)入，至少有三個(gè)層次。依次為（）。
在結(jié)構(gòu)式訪談中，包括哪幾種訪談方式？（）
文獻(xiàn)檢索通常會(huì)使用到三個(gè)基本檢索符——and，not和or，請(qǐng)問這三個(gè)檢索符的運(yùn)算順序?yàn)椋ǎ?/p>