A.確定總體
B.制定抽樣框
C.決定樣本容量
D.決定抽樣組織形式
E.抽取樣本
F.評(píng)估樣本
您可能感興趣的試卷
- 國家開放大學(xué)2015年1月《社會(huì)調(diào)查研究與方法》期末考試真題
- 國家開放大學(xué)2014年7月《社會(huì)調(diào)查研究與方法》期末考試真題
- 國家開放大學(xué)2014年1月《社會(huì)調(diào)查研究與方法》期末考試真題
- 國家開放大學(xué)2013年7月《社會(huì)調(diào)查研究與方法》期末考試真題
- 國家開放大學(xué)2013年1月《社會(huì)調(diào)查研究與方法》期末考試真題
- 國家開放大學(xué)2012年7月《社會(huì)調(diào)查研究與方法》期末考試真題
- 國家開放大學(xué)2012年1月《社會(huì)調(diào)查研究與方法》期末考試真題
你可能感興趣的試題
A.再測(cè)法
B.比較法
C. 分半法
D.因果法
E.復(fù)本法
F.相關(guān)法
A.概念的形成
B.概念的篩選
C.概念的界定
D.概念的分解
E.選擇測(cè)量指標(biāo)
F.編制綜合指標(biāo)
A.測(cè)量對(duì)象
B.測(cè)量工具
C.測(cè)量方式
D.測(cè)量規(guī)則
E.測(cè)量?jī)?nèi)容
F.測(cè)量數(shù)值
A.實(shí)用性
B.系統(tǒng)性
C.時(shí)效性
D.經(jīng)濟(jì)性
E.準(zhǔn)確性
F.彈性
A.確定課題
B.查閱文獻(xiàn)
C.形成觀點(diǎn)搜集資料
D.咨詢
E.搜集資料
F.實(shí)地考察
最新試題
內(nèi)容分析方法屬于（）。
結(jié)構(gòu)式訪談，指在訪談之前對(duì)研究主題已經(jīng)做過（）工作，對(duì)于研究主題相關(guān)的維度和屬性非常清楚，且進(jìn)一步操作化成了測(cè)量工具即（），或表現(xiàn)為問卷，或表現(xiàn)為（）。
某學(xué)生想探討不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的地區(qū)（東部、中部、西部）在人口平均預(yù)期壽命上的差異，他可以采用的方法有（）。
數(shù)據(jù)的清理不包括（）。
以下哪些情境適用于無結(jié)構(gòu)式訪談？（）
文獻(xiàn)檢索通常會(huì)使用到三個(gè)基本檢索符——and，not和or，請(qǐng)問這三個(gè)檢索符的運(yùn)算順序?yàn)椋ǎ?/p>
撰寫研究報(bào)告，下列因素中，需要考慮（）。
下列情境中，適合采用方差分析的方法有：（）
當(dāng)自變量有多個(gè)層次，即自變量之間在事實(shí)層面表現(xiàn)為嵌套關(guān)系而非平行關(guān)系時(shí)，宜采用（）。
針對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟，下列排序正確的是：（）?（1）對(duì)實(shí)驗(yàn)組實(shí)施干預(yù)?（2）對(duì)各組的干預(yù)變量和其他變量進(jìn)行測(cè)量?（3）確定干預(yù)變量?（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分組?（5）對(duì)各組的干預(yù)變量和其他變量進(jìn)行重測(cè)?（6）對(duì)干預(yù)的效果進(jìn)行確認(rèn)?