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在進(jìn)行培訓(xùn)需求分析時(shí),人力資源的戰(zhàn)略分析應(yīng)集中在組織現(xiàn)在有效工作所需要的知識(shí)、技能和能力。
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判斷題
角色扮演法是指培訓(xùn)過程圍繞一定的培訓(xùn)目的,把實(shí)際工作中的真實(shí)情景加以典型化處理,供學(xué)員思考分析和決斷。
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通過培訓(xùn)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)可以為培訓(xùn)的效果進(jìn)行檢測(cè),培訓(xùn)的成果標(biāo)準(zhǔn)是以受訓(xùn)者回到崗位后的工作實(shí)際行為的變化作為判定培訓(xùn)效果的依據(jù)。
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