A.個性化發(fā)展原則
B.引導性管理原則
C.監(jiān)督管理原則
D.人與組織共同成長原則
E.環(huán)境創(chuàng)設原則
你可能感興趣的試題
A.薪水
B.人際關系
C.責任感
D.認可
E.成長
A.人有著層次和水平不同的、多種多樣的需要
B.人會不斷產生新的需要和動機
C.生產效率的高低,主要取決于員工的士氣
D.不存在對任何時代、任何企業(yè)或任何人都普遍適用的管理模式
E.對員工的激勵主要來自于工作本身的挑戰(zhàn)性和責任性
A.人力資源規(guī)劃
B.工作分析
C.績效考核
D.職業(yè)生涯管理
E.薪酬管理
A.人力資源管理把人看作是一種資源,而傳統(tǒng)人事管理則把人看作是工具
B.人力資源管理以人為中心,而傳統(tǒng)人事管理的特點則以事為中心
C.人力資源管理把人力資源管理部門看作是企業(yè)的生產效益部門,而傳統(tǒng)人事管理則把人事管理部門視作無足輕重的職能部門
D.人力資源管理將重點放在人才的使用、潛能的開發(fā)和創(chuàng)造力的發(fā)揮上,而傳統(tǒng)人事管理則著眼于人才的選拔和吸引,缺乏對人才使用的全面管理
E.人力資源管理重視與外部環(huán)境的協(xié)調配合,而傳統(tǒng)人事管理忽視與外部環(huán)境的協(xié)調
A.“經濟人”假設理論
B.“社會人”假設理論
C.“自我實現人”假設理論
D.“復雜人”假設理論
最新試題
馬爾可夫模型是通過企業(yè)內部人員轉移從而預測企業(yè)內部人員供給的方法。
培訓和開發(fā)程序包括四個階段。不屬于這四個階段之一的是()。
從理論上講,人力資源的概念應當包括勞動、企業(yè)家、知識這三種生產要素在內。
組織層面分析指的是確定組織范圍內的培訓需求,確保培訓計劃符合組織的整體目標與戰(zhàn)略要求。
傳統(tǒng)培訓培養(yǎng)員工完成本職工作所需要的基本技能。
跨國公司外派人員薪酬支付的內容有?()
職位分類只客觀記錄各類職位所干的是什么事,不研究各職位的個人。
職業(yè)生涯與職業(yè)發(fā)展從個人的角度是指一位員工從進入組織開始到退出,所經歷的職位的集合。
組織績效考核的是作為一個整體的組織自身,運營效率在多大程度上達成了預定目標。
組織職業(yè)生涯管理是指由組織實施的、旨在開發(fā)員工的潛力、留住員工、使員工能自我實現的過程。