A.金斯伯格B.舒伯C.施恩D.羅賓斯
A.易于得到受訓者的認同B.案例提供的情景與真實情況一致C.受訓者可以積極參加討論D.可以增進人際交流E.有利于發(fā)揮教師的主導作用
A.轉崗培訓 B.企業(yè)文化教育 C.晉升培訓 D.崗位知識培訓 E.更新知識和技能的培訓