一般來說，文獻回顧是學術論文的重要組成部分，以下關于文獻回顧的說法正確的有（）。

關于抽樣誤差，下述說法正確的個數(shù)為：（）①一般來說，標準誤越小，抽樣誤差則越??；②由無回答帶來的誤差屬于抽樣誤差；③抽樣誤差會帶來樣本統(tǒng)計量與總體參數(shù)之間的差異。

下列特征中，屬于調(diào)查研究結(jié)果特征的是（）。

研究報告與學術論文有著一定的區(qū)別，以下說法中，屬于研究報告與學術論文的區(qū)別的有（）。

通常說的訪談的進入，至少有三個層次。依次為（）。

文獻檢索通常會使用到三個基本檢索符——and，not和or，請問這三個檢索符的運算順序為（）。

當自變量有多個層次，即自變量之間在事實層面表現(xiàn)為嵌套關系而非平行關系時，宜采用（）。

案例研究的分析單位取決于（）。

“受教育程度”變量屬于哪種測量層次？（）

內(nèi)容分析方法屬于（）。