A.執(zhí)行
B.管理
C.決策
D.協(xié)調(diào)
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A.褒義
B.貶義
C.中性
D.創(chuàng)造性
A.合作群體
B.社會群體
C.非正式群體
D.協(xié)作群體
A.期望概率
B.公平
C.個(gè)性傾向
D.努力程度
A.激勵(lì)因素
B.期望因素
C.激發(fā)因素
D.獎(jiǎng)勵(lì)因素
A.安全的需要
B.自我實(shí)現(xiàn)的需要
C.歸屬的需要
D.尊重的需要
最新試題
依據(jù)決策主體的行政管轄權(quán)限,決策可以分為()。
20世紀(jì)60年代福利國家行政在西方國家進(jìn)入了鼎盛時(shí)期,()和“從搖籃到墳?zāi)埂钡纳鐣@l(fā)展被認(rèn)為是彼此促進(jìn),甚至是共生關(guān)系。
(),有利于組織事權(quán)統(tǒng)一和責(zé)任的明確,能夠提高人員以及資源的使用率。
針對傳統(tǒng)治理模式的變革,蓋伊·彼得斯提出了一些可供借鑒的治理模式,它們包括()。
下列屬于理查德·達(dá)夫特在《組織理論與設(shè)計(jì)精要》一書中指出的組織變革類型的是()。
重組的過程會改變政治-行政制度的架構(gòu),并因此改變公共部門內(nèi)部及其界限之外事物的相互作用模式。
赫伯特.西蒙1957年在()一書中指出,戰(zhàn)略選擇是在“有限理性”的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。
艾爾弗雷德·錢德勒在()一書中指出,戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu)是一種互動(dòng)的過程。
行政人員可以分為:()
羅伯特.默頓1940年在《()》一書中指出,無效培訓(xùn)是以過去成功應(yīng)用的培訓(xùn)和技能為基礎(chǔ)的行動(dòng),它很可能導(dǎo)致在變化了的環(huán)境下不適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。