單項選擇題對于行政組織學習的分類是在（）關于組織學習方式分類基礎上提出的。
A.彼得•德魯克
B.馬斯洛
C.阿吉里斯
D.約翰•法莫爾
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1.單項選擇題20世紀90年代初（）開始研究組織學習和學習型組織，并提出了組織學習系統(tǒng)理論（OLST）。
A.陳國權
B.曾士強
C.吳瓊恩
D.張國慶
2.單項選擇題組織系統(tǒng)中處于相同層次的人、群體、職能部門之間進行的信息傳遞和交流為（）
A.下行溝通
B.單向溝通
C.平行溝通
D.上行溝通
3.單項選擇題組織中，自上而下進行的信息傳遞和溝通，如上級意見、文件。政策的下達等，此種溝通形式我們稱之為（）
A.下行溝通
B.單向溝通
C.橫向溝通
D.上行溝通
4.單項選擇題組織中的成員、群體通過一定的渠道與決策層進行的信息交流，如下級向上級定期或不定期的匯報工作，進行情況或問題的反映等，這種溝通形式為（）
A.單向溝通
B.雙向溝通
C.上行溝通
D.下行溝通
5.單項選擇題信息的發(fā)訊者和受訊者以協(xié)商、會談、討論的方式進行信息的交流與意見反饋，直到雙方共同了解為止，這種溝通形式為（）
A.非正式溝通
B.單向溝通
C.雙向溝通
D.正式溝通
最新試題
下列屬于理查德·達夫特在《組織理論與設計精要》一書中指出的組織變革類型的是（）。
題型：多項選擇題
行政人員可以分為：（）
題型：多項選擇題
針對傳統(tǒng)治理模式的變革，蓋伊·彼得斯提出了一些可供借鑒的治理模式，它們包括（）。
題型：多項選擇題
司法獨立作為總的司法原則，統(tǒng)領其他的司法原則。
題型：判斷題
每個組織都有而且需要組織界限，但組織界限不具有可滲透性。
題型：判斷題
下列對新制度主義分析模型作出了貢獻的學者的是（）。
題型：多項選擇題
（），是那些純粹由個人消費的物品和服務。
題型：單項選擇題
當西塞羅把國家定義為法律的努力時，現代意義的憲政就形成了。
題型：判斷題
依據決策所要實現的目標數量，決策可以分為（）。
題型：多項選擇題
柏拉圖理想的政府是建立在統(tǒng)治者的自由裁量而非法律之上的政府。
題型：判斷題