管理人員的考評可以激勵管理者不斷自我提高和自我完善。

控制的基本過程包括三個步驟，其中的衡量工作績效也就是衡量某項工作或某個項目的最后結(jié)果。

內(nèi)容型激勵理論主要研究人的需要及其結(jié)構(gòu)；過程型激勵理論主要研究如何改造和修正人的行為，變消極為積極；行為改造型理論主要研究人的行為是如何發(fā)生的。

管理是一種有意識、有組織的群體活動，是動態(tài)的協(xié)調(diào)過程，目的是有效地實現(xiàn)組織目標，對象是組織各種資源和組織活動。

某公司管理層次比較多，基層員工的合理化建議要經(jīng)過多道關卡才能到達有關領導手中，使得很多信息不能及時準確地被傳送，這種溝通失敗源自（）的影響。

案例中的技術(shù)科長一職通常采用哪種渠道選聘為宜？

控制是指對計劃執(zhí)行過程進行監(jiān)督、檢查、糾正偏差，根據(jù)控制發(fā)揮作用的環(huán)節(jié)可分為現(xiàn)場控制、前饋控制、反饋控制。

不確定型決策方法除冒險法、保守法、折衷法外，還包括（）

企業(yè)領導者的領導方式對生產(chǎn)效率的高低有著重要的影響，領導的效果歸因于領導與被領導者之間的“相互支持”。

傳統(tǒng)的管理方法是自下而上。