最新試題
依據(jù)決策所要實現(xiàn)的目標(biāo)數(shù)量,決策可以分為()。
題型:多項選擇題
()衍生自政府再造價值的預(yù)算概念,將預(yù)算的分配與績效的衡量二者加以結(jié)合,這意味著向20世紀(jì)50年代績效預(yù)算的回歸。
題型:單項選擇題
簡述行政組織執(zhí)行的管理環(huán)節(jié)。
題型:問答題
羅伯特.默頓1940年在《()》一書中指出,無效培訓(xùn)是以過去成功應(yīng)用的培訓(xùn)和技能為基礎(chǔ)的行動,它很可能導(dǎo)致在變化了的環(huán)境下不適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。
題型:單項選擇題
在20世紀(jì)50年代,()提議應(yīng)在產(chǎn)品生產(chǎn)的所有階段利用統(tǒng)計方法衡量產(chǎn)品的質(zhì)量,并以這種方法來代替工業(yè)中通常使用的質(zhì)量控制程序。
題型:單項選擇題
()是由詹姆斯·馬奇和約翰·奧爾森合作提出的。
題型:單項選擇題
簡述行政組織體制的含義與特征。
題型:問答題
具體而言,行政組織的績效可以劃分為()。
題型:多項選擇題
()是行政組織績效管理的基本要求,它是指行政組織對公眾提出的政策變化要求做出反應(yīng)的迅速程度。
題型:單項選擇題
組織彈性化的內(nèi)涵演化經(jīng)歷了()階段。
題型:單項選擇題