問答題

【簡答題】試用建構(gòu)主義的相關(guān)理論對這種課堂導入方式的合理性進行分析。

答案： 建構(gòu)主義認為，學生不是被動、消極的知識接受者，而是主動、積極的知識探究者，學生在教學過程中，是一個積極的學習探究者，教學...
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填空題

根據(jù)歐共體”遠距離教育與訓練項目”的有關(guān)文件，支架式教學被定義為：（）。
答案： 支架式教學應(yīng)當為學習者建構(gòu)對知識的理解提供一種概念框架
問答題

【簡答題】師生觀是什么？
答案： 教師和學生不具有相同的經(jīng)驗，因此，雖使用相同的符號，他們的認知和解釋就很難完全一樣。當學生說他們聽懂老師的講解時，其實，...
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