A.動(dòng)作技能領(lǐng)域 B.認(rèn)知領(lǐng)域 C.情感領(lǐng)域 D.知識(shí)領(lǐng)域
A.查特斯 B.斯賓塞 C.夸美紐斯 D.派納
A.逐漸分化原則 B.綜合貫通原則 C.循序漸進(jìn)原則 D.以高難度進(jìn)行教學(xué)的原則