4個月左右，兒童的行為出現(xiàn)了最初的有意性和目的性，這時的新動作有哪些特點？

自然實驗室的特點是（）。

試論述運(yùn)用實踐法研究幼兒心理時應(yīng)注意的問題。

影響兒童社會行為的因素主要有哪些？

新生兒出生后一個月，即會目不轉(zhuǎn)睛地盯著母親的眼睛，得到母親的回應(yīng)，他有時會很高興，像用眼睛在對話，這種現(xiàn)象說明（）。

孩子在小的時候，當(dāng)你給他說話時，他有時會握緊拳頭，當(dāng)你強(qiáng)行掰開給孩子洗手，幾次都如此，會導(dǎo)致兒童長大以后不愛洗手，甚至有時會因為洗手而哭，這是一種（）心理現(xiàn)象。

把蘋果和梨放在兒童面前，他們會馬上分辨出來，此分辨過程是通過（）來完成的。

一只香蕉放在離幼兒不遠(yuǎn)處，他會馬上認(rèn)出來，幼兒這時的心理活動主要是（）。

在個性傾向性中，影響孩子智力活動效果的最重要因素是（）。

在新生兒出生不久后，就經(jīng)常讓他看一幅畫，長久下去，以后無論此畫出現(xiàn)在何處，嬰兒都能認(rèn)出它，這符合（）特性。