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有經(jīng)驗的老師和媽媽對孩子不良的情緒表現(xiàn),不是簡單地批評、訓斥,而是讓孩子想一想自己的情緒表現(xiàn)是否合適。這種教育孩子調(diào)節(jié)自己情緒的技術(shù)或方法是()。
A.想像法
B.自我說服法
C.轉(zhuǎn)移法
D.反思法
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單項選擇題
“男孩摔倒,從來不哭?!笔羌议L、教師等對兒童自我情緒控制的有效()。
A.鼓勵
B.轉(zhuǎn)移
C.暗示
D.自我說服
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嬰兒最初的笑是()。
A.出聲的笑
B.有差別的笑
C.誘發(fā)性的笑
D.自發(fā)性的笑
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