單項選擇題根據(jù)我國現(xiàn)時通行的兒童心理發(fā)展階段的劃分，1～3歲兒童屬于（）。

A.新生兒期
B.先學(xué)前期
C.幼兒初期
D.幼兒晚期


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1.單項選擇題就兒童注意發(fā)生的先后來說，是（）。

A.有意注意在先
B.無意注意在先
C.有意后注意在先
D.三者無所謂先后

2.單項選擇題在學(xué)前兒童思維工具的變化中，語詞的作用（）。

A.越來越小
B.越來越大
C.始終很大
D.始終很小

3.單項選擇題從記憶發(fā)生的順序來看，兒童最晚出現(xiàn)的是（）。

A.情緒記憶
B.形象記憶
C.語詞記憶
D.運動記憶

4.單項選擇題幼兒常常用表情代替語言回答成人的問題，或用表情輔助自己的語言表述。這說明情緒對學(xué)前兒童的（）。

A.個性形成的作用
B.認(rèn)知發(fā)展的作用
C.交往發(fā)展的作用
D.心理活動的動機(jī)作用

最新試題

在個性傾向性中，影響孩子智力活動效果的最重要因素是（）。

題型：單項選擇題

一只香蕉放在離幼兒不遠(yuǎn)處，他會馬上認(rèn)出來，幼兒這時的心理活動主要是（）。

題型：單項選擇題

孩子在小的時候，當(dāng)你給他說話時，他有時會握緊拳頭，當(dāng)你強(qiáng)行掰開給孩子洗手，幾次都如此，會導(dǎo)致兒童長大以后不愛洗手，甚至有時會因為洗手而哭，這是一種（）心理現(xiàn)象。

題型：單項選擇題

幼兒教師安排教學(xué)內(nèi)容時要集中兒童的注意，一定要適合幼兒的（）。

題型：單項選擇題

新生兒出生后一個月，即會目不轉(zhuǎn)睛地盯著母親的眼睛，得到母親的回應(yīng)，他有時會很高興，像用眼睛在對話，這種現(xiàn)象說明（）。

題型：單項選擇題

兒童在不會說話的時候，也是要和人交往的，這時交往的工具是（）。

題型：單項選擇題

試說明注意與學(xué)前兒童知覺的發(fā)展的關(guān)系。

題型：問答題

兒童在自己看圖畫書或是講述故事時，運用（）言語最多。

題型：單項選擇題

我們小時候?qū)W過的體操、舞蹈至今還會，這屬于（）。

題型：單項選擇題

老師要求兒童擦桌子，兒童會爭搶著干，有時又拿著抹布在一個地方來回抹，他的這種行動說明（）。

題型：單項選擇題