問(wèn)答題某中學(xué)高二班的一次聯(lián)歡會(huì)上,進(jìn)行了一次猜謎,這個(gè)謎是這樣的:桌子上放了三只盒子:一只綠色,一只藍(lán)色,一只紅色。在每只盒子上都粘了一張紙條,紙條上寫(xiě)著不同的話:綠盒子上寫(xiě)著:糖果不在此盒中;藍(lán)盒子上寫(xiě)著:糖果在此盒中;紅盒子上寫(xiě)著:糖果不在藍(lán)盒中。主持晚會(huì)的文娛委員說(shuō):“三只盒子中,只有一只盒子上的話是真的,其余兩只盒子上的話都是假的,請(qǐng)大家通過(guò)這三句話來(lái)猜一猜糖果在哪一只盒子里,猜對(duì)的,請(qǐng)吃盒子里的糖?!崩?yuàn)檴櫤芸炀筒鲁鰜?lái)了。請(qǐng)問(wèn):李?yuàn)檴櫴窃鯓硬鲁鰜?lái)的?

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“魯迅的作品不是一天可以讀完的”和“《祝?!肥囚斞傅淖髌贰敝?,上述判斷中“魯迅的作品”()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

用真值表來(lái)驗(yàn)證p→¬q,q├¬p 是否為有效式。

題型:?jiǎn)柎痤}

試指出下述案例中使用的探求因果聯(lián)系的邏輯方法,并寫(xiě)出其形式。在有空氣的玻璃罩內(nèi)通電擊鈴,隨著抽出空氣的量的變化,鈴聲越來(lái)越小,當(dāng)把空氣抽完時(shí),就完全聽(tīng)不到鈴聲了??梢?jiàn),空氣的多少是聽(tīng)到聲音大小的原因,空氣的有無(wú)則是能否聽(tīng)到鈴聲的原因。

題型:?jiǎn)柎痤}

加上另一個(gè)前提:“這個(gè)學(xué)期劉某光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨”,能否必然得出結(jié)論,為什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

凡投資皆有風(fēng)險(xiǎn);有些投資沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)。上述兩個(gè)判斷()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

加上另一個(gè)前提:“已擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán)”,能否必然得出結(jié)論,為什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

如果對(duì)一類(lèi)對(duì)象的全部有所肯定或否定,則對(duì)該類(lèi)對(duì)象的()也有所肯定或否定,這就是三段論的公理。

題型:填空題

試指出下述案例中使用的探求因果聯(lián)系的邏輯方法,并寫(xiě)出其邏輯結(jié)構(gòu)。約50年前,科學(xué)家們使用雷達(dá)向地球大氣的電離層發(fā)射電波,并分析接收到的回波,從而研究電離層對(duì)于電波產(chǎn)生的影響,可是發(fā)現(xiàn)回波往往有所增強(qiáng)。當(dāng)時(shí)有科學(xué)家猜測(cè),這種情況可能是由于發(fā)射出的電波在空中遇到了能夠反射電波的其他物體。1932年,在獅子星座流星雨期間,當(dāng)許多看得見(jiàn)的流星經(jīng)過(guò)人們的頭項(xiàng)上空時(shí),就曾觀測(cè)到很強(qiáng)的無(wú)線電回波。由此科學(xué)家們判斷,這些來(lái)歷不明的無(wú)線電回波是由流星造成的。

題型:?jiǎn)柎痤}

加上另一個(gè)前提:“在社會(huì)現(xiàn)實(shí)中隨波逐流”,能否必然得出結(jié)論,為什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

從“不可能所有候選人都被淘汰”不能推出()

題型:多項(xiàng)選擇題