分析下列句子，如果是單句，請(qǐng)根據(jù)謂語確定其句型；如果是復(fù)句，則分析分句之間的層次和關(guān)系。
（1）真正刻苦修養(yǎng)，忠實(shí)做馬克思列寧主義創(chuàng)始人的學(xué)生的人，他所特別注意的，是要像馬克思列寧主義創(chuàng)始人那樣，站在馬克思列寧主義的立場(chǎng)，用馬克思列寧主義的觀點(diǎn)和方法，去解決無產(chǎn)階級(jí)所領(lǐng)導(dǎo)的革命運(yùn)動(dòng)中的各種問題。
（2）如果國民收入用于消費(fèi)方面過多，用于積累方面過少，甚至長(zhǎng)時(shí)期地把新增加的國民收入全部用于消費(fèi)，就勢(shì)必影響經(jīng)濟(jì)的正常發(fā)展，影響社會(huì)擴(kuò)大再生產(chǎn)的順利進(jìn)行，從而使人民生活的持續(xù)改善失去雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。

指出下列成語的結(jié)構(gòu)類型。
（1）吹毛求疵
（2）尋章摘句
（3）問道于盲
（4）大顯身手

指出下列短語的結(jié)構(gòu)類型。
（1）托他買一件
（2）我們四個(gè)人都去
（3）東都洛陽
（4）高速度

指出下列成語的結(jié)構(gòu)類型。
（1）含辛茹苦
（2）拍案叫絕
（3）望眼欲穿
（4）胸有成竹

在空格內(nèi)填上各音節(jié)的結(jié)構(gòu)成分和韻母類別（“聲調(diào)”一項(xiàng)的空格內(nèi)用數(shù)字標(biāo)明調(diào)值）。