在空格內(nèi)填上各音節(jié)的結構成分和韻母類別(“聲調(diào)”一項的空格內(nèi)用數(shù)字標明調(diào)值)。
對下列短語做層次分析,如果有歧義,要做不同的分析。 (1)可憐他們終究沒能擺脫貧困的命運 (2)反對他的意見
下列語言片段分別運用了什么修辭格,請加以說明。 (1)不多一會兒,馬達響動了,機器上的鋼帶挽著火柴桿兒,一小束一小束的密密地排得很整齊,就像子彈帶似的,轆轆地滾著滾著。周仲偉的感想也是滾得遠遠的。他那過去生活的全部,一一從他眼前滾了過去…… (2)那黃河和汶河又恰似兩條飄舞的彩綢,正有兩只看不見的大手在耍著;那連綿不斷的大小山嶺卻又像許多條龍燈,一齊滾舞——整個山河都在歡騰著啊。