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人們獲取知識的途徑可劃分為兩大類:一類是學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)有的知識;另一類是發(fā)現(xiàn)和探索新的知識。
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判斷爆炸沖擊波對目標(biāo)破壞作用的準(zhǔn)則有超壓準(zhǔn)則、沖量準(zhǔn)則、超壓-沖量準(zhǔn)則等。
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硬件對策措施是技術(shù)控制,是對評價方法是否合理中沒有安全設(shè)施或安全設(shè)施未有效控制危險、有害因素的狀況提出“補充對策措施”或“整改意見”。
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