A.東西方文化在碰撞中互補的趨勢
B.科學主義與人文主義交融的趨勢
C.分析綜合走向系統(tǒng)化的趨勢
D.注重應用研究的趨勢
E.研究手段高技術化的趨勢
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.格式塔心理學
B.認知心理學
C.人本主義心理學
D.情緒心理學
E.精神分析學
A.意識形態(tài)背景的分化
B.基本思想方法的分化
C.各民族語言的分化
D.學科——流派的分化
E.研究人員的分化
A.以法國社會學家迪爾凱姆為代表的“實證主義社會學”思潮
B.以德國社會學家韋伯為代表的“理解社會學”思潮
C.以美國社會學家帕森斯為代表的“結(jié)構(gòu)功能主義社會學”思潮
D.以法蘭克福學派為代表的“社會批判理論社會學”思潮
E.馬克思主義社會學
A.蔡元培
B.胡適
C.陳獨秀
D.李大釗
A.處理階級關系、民族關系、國際關系
B.政治認識、政治情感、政治價值觀、政治理想
C.教育與國家、教育與人的政治社會化、教育民主化、政治教育
D.政治體系、政治活動
最新試題
1945年二戰(zhàn)結(jié)束后,簽訂了()。
人口過度增長與人口素質(zhì)下降通常構(gòu)成反比關系。
湯因比在其著作《歷史研究》中,將文明分為三種模式,即()。
科學技術的巨大進步使整個社會出現(xiàn)了日益大型化和復雜化的趨勢。
在階級社會中,人文社會科學的研究及其成果,很難做到()。
不論是對對象的批判,還是對主體精神狀態(tài)的批判,都是對什么的批判?()
全球人口正以每年8000萬的速度增長,2050年人口可突破()。
歷史上精明的帝王將帥重視幕僚的作用,體現(xiàn)出()。
中國人文社會科學的復蘇始于()。
對于自然科學來說,社會需求一般直接源于物質(zhì)文明建設的進展,明確而穩(wěn)定。