問答題聯(lián)系當(dāng)代中國素質(zhì)教育理論的形成和發(fā)展，試述初等教育跨學(xué)科研究的必要性。
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社會的結(jié)構(gòu)和演變是不可以認(rèn)識、把握的。
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20世紀(jì)初，向馮特學(xué)派提出挑戰(zhàn)的心理學(xué)包括（）。
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人文社會科學(xué)進(jìn)行定量研究的數(shù)學(xué)工具，包括（）。
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人文社會科學(xué)從來不是一種消極的教條，在維護(hù)或者摧毀一種社會制度方面，這種知識總是起著積極作用。
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科學(xué)技術(shù)的巨大進(jìn)步使整個社會出現(xiàn)了日益大型化和復(fù)雜化的趨勢。
題型：判斷題