政策分析的五個階段的順序可以交叉、重復、循環(huán)。

政策科學自20世紀50年代初期興起，在英國得到長足發(fā)展。

在行政研究的德國階段中，斯坦因頗負盛名并具有一定的代表性。

在運用目標管理理論時，落實到個人的目標必須符合實際情況，每個人的目標均應超過其所具有的實際承受能力。

在新公共行政學者們看來，行政學者不僅僅是學術研究者，而且更應該是改革社會、推進社會發(fā)展、促進社會進步的倡導者。

Y理論認為個體和組織的目標應該融合，只要能注意滿足個體的需求和利益，個體就能為組織盡更多義務和責任。

從一名普通的機械工到整個公司的總工程師，泰勒僅僅用了六年的時間。（）

在新公共行政學看來，在行政組織中進行整合的目的在于建構一個有凝聚力、能夠有效實現目標的組織整體，并使其運行機制更有利于各種行政任務的完成。

現代民主國家政府決策的社會過程，可以在非制度化的渠道內實現。

在運用目標管理理論時，目標要制定得比較明確，盡量用數量指標表示，并且要規(guī)定完成任務、達到目標的時間。