（）導致了教師應成為兒童發(fā)展專家的觀念。

以下哪個教育活動的命題不處于年幼兒童認知的"最近發(fā)展區(qū)"內？（）

為材料中的活動編寫一個活動方案。

在臺梭利感官訓練中，（）是提高嗅覺靈敏度訓練的教具。

認為課程主要討論以文化遺產和科學為基礎組織教學的各種課程形態(tài)（如科學、數(shù)學、語言等），這種課程定義認為（）。

主張以科學主題為核心整合幼兒園教育活動的學者認為，（）可以讓兒童創(chuàng)造性地驗證和運用科學概念。

英國課程論專家（）將課程編制的直線型目標模式改為圓環(huán)型的目標模式。

對于小班幼兒來說，（）是與小班幼兒的認知特點和年齡水平相適應的。

（）認定語言在人的認知發(fā)展中起了重要的作用。

（）相信教育是知識、技能、價值以及社會道德規(guī)范的逐代傳遞。