名詞解釋

答案：課程編制的過(guò)程模式反對(duì)用預(yù)先確定的目標(biāo)，尤其是行為目標(biāo)來(lái)規(guī)定課程的進(jìn)展和結(jié)果。該模式把課程設(shè)計(jì)看成是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程，...

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答案：多元文化課程又稱反偏見課程，這種課程以讓兒童參與多元文化社會(huì)為出發(fā)點(diǎn)，為兒童提供在多元文化社會(huì)中能有效活動(dòng)的知識(shí)、技能和...