A.兒童行為的訓(xùn)練者
B.兒童學(xué)習(xí)的共同建構(gòu)者
C.兒童主動(dòng)活動(dòng)的鼓勵(lì)者
D.兒童行為的強(qiáng)化者
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A.保育和教育相結(jié)合
B.反偏見課程的出現(xiàn)
C.課程全納化
D.課程多元文化化
A.主動(dòng)學(xué)習(xí)
B.發(fā)展－互動(dòng)
C.小步遞進(jìn)
D.主題網(wǎng)
A.瑞吉?dú)W教育體系
B.凱米和德弗里斯課程方案
C.斑克街早期兒童教育方案
D.海伊斯科普課程
A.教師計(jì)劃為主的學(xué)科（領(lǐng)域）教育活動(dòng)
B.師生共同計(jì)劃的學(xué)科（領(lǐng)域）教育活動(dòng)
C.教師計(jì)劃為主的綜合教育活動(dòng)
D.兒童生成為主的綜合教育活動(dòng)
A.教師計(jì)劃為主的學(xué)科（領(lǐng)域）教育活動(dòng)
B.師生共同計(jì)劃的學(xué)科（領(lǐng)域）教育活動(dòng)
C.教師計(jì)劃為主的綜合教育活動(dòng)
D.兒童生成為主的綜合教育活動(dòng)
最新試題
從幼兒園教育實(shí)踐的角度考慮游戲與教學(xué)的最優(yōu)化結(jié)合，其中（）是實(shí)現(xiàn)游戲與教學(xué)優(yōu)化結(jié)合的最高級形式。
以下哪個(gè)教育活動(dòng)的命題不處于年幼兒童認(rèn)知的"最近發(fā)展區(qū)"內(nèi)？（）
瑞吉?dú)W教育把（）看成是教育系統(tǒng)中一切的中心。
為材料中的活動(dòng)編寫一個(gè)活動(dòng)方案。
（）提出應(yīng)當(dāng)把兒童所處的文化背景以及語言看作在其智慧發(fā)展中起著極為重要作用的因素。
在幼兒園課程編制過程中，幼兒園課程內(nèi)容的選擇和組織首先涉及的是對（）的思考。
（）主要是通過課堂教學(xué)而獲得的知識(shí)和技能。
在臺(tái)梭利感官訓(xùn)練中，（）是提高嗅覺靈敏度訓(xùn)練的教具。
（）的概念能夠表明斑克街兒童早期教育方案的最主要方面。
（）不是一種教育兒童的新方法，它是進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要組成部分。