單項(xiàng)選擇題清朝有學(xué)者指出:“用人如器”。這一思想說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)用人的原則是()

A.合理搭配,整體效能
B.五湖四海,寬以容才
C.因事?lián)袢?,量才使?br /> D.揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)


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1.單項(xiàng)選擇題某技術(shù)專家,原來(lái)從事專業(yè)工作,業(yè)務(wù)志精,績(jī)效顯著,近來(lái)被提拔到所在科室負(fù)責(zé)人的崗位。隨著工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變,他今后應(yīng)當(dāng)注意把自己的工作重點(diǎn)調(diào)整到()

A.在抓好技術(shù)工作的同時(shí),做好管理工作
B.以抓管理工作為主,同時(shí)參與部分技術(shù)工作,以增強(qiáng)與下級(jí)的溝通和理解
C.重點(diǎn)仍以技術(shù)工作為主,以自身為榜樣帶動(dòng)下級(jí)
D.放棄技術(shù)工作,全力以赴,抓好管理和領(lǐng)導(dǎo)工作

2.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)觀念創(chuàng)新的根本要求是()。

A.實(shí)事求是
B.敢于冒險(xiǎn)
C.標(biāo)新立異
D.謹(jǐn)慎穩(wěn)妥

3.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者在考察,識(shí)別人才時(shí)應(yīng)注意()

A.言行并重
B.唯行唯準(zhǔn)
C.以言為主
D.以行為主

4.單項(xiàng)選擇題面對(duì)各種頻繁發(fā)生的突發(fā)性事件,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)著重提高的能力是()

A.交際協(xié)調(diào)能力
B.獲取新知識(shí)的能力
C.組織決策能力
D.應(yīng)變創(chuàng)新能力

5.單項(xiàng)選擇題對(duì)于能挑150斤的人,領(lǐng)導(dǎo)者既不是只讓他挑100斤,也不是硬要他挑200斤,這體現(xiàn)了()

A.量才用人,職能相稱
B.五湖四海,寬以容人
C.用人不疑,疑人不用
D.揚(yáng)長(zhǎng)避短,各盡所能

最新試題

通過(guò)工作崗位分析,最后形成對(duì)從事某項(xiàng)工作人員的基本資格的描述,包括對(duì)任職者知識(shí)、技能、能力的要求等,這類文件稱為()

題型:填空題

以產(chǎn)品多樣化來(lái)滿足顧客個(gè)性化需求,最理想的生產(chǎn)方式是()

題型:填空題

質(zhì)量管理的質(zhì)量控制方法的基礎(chǔ)是()

題型:填空題

推動(dòng)無(wú)線電和計(jì)算機(jī)創(chuàng)新的是()

題型:填空題

有效的團(tuán)隊(duì)利用各種角色的人來(lái)承擔(dān)各種職責(zé),如果李某是一個(gè)會(huì)設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃、組織人力、建立制度、以保證按時(shí)完成任務(wù)的人,那么他在團(tuán)隊(duì)中的角色為()

題型:填空題

對(duì)企業(yè)生產(chǎn)線上的作業(yè)人員來(lái)說(shuō),最合適的選聘測(cè)試的方法應(yīng)該是()

題型:填空題

在組織中最寶貴的資源是()

題型:填空題

工作分析人員通過(guò)讓員工利用工作日志的形式將工作任務(wù)和工作過(guò)程記錄下來(lái),為工作分析提供信息和依據(jù)的方法為()

題型:填空題

獨(dú)資企業(yè)如果經(jīng)營(yíng)失敗,業(yè)主的償債方式是()

題型:填空題

按照企業(yè)組織生產(chǎn)的特點(diǎn),制造性生產(chǎn)又分為()

題型:填空題