對于小班幼兒來說，（）是與小班幼兒的認知特點和年齡水平相適應(yīng)的。

認為"課程是兒童在教師指導(dǎo)下所獲得的一切經(jīng)驗"，這種課程定義是認為（）。

DI直接教學(xué)模式是為（）歲兒童設(shè)計的課程方案。

在臺梭利感官訓(xùn)練中，（）是提高嗅覺靈敏度訓(xùn)練的教具。

以下哪個教育活動的命題不處于年幼兒童認知的"最近發(fā)展區(qū)"內(nèi)？（）

（）提出應(yīng)當把兒童所處的文化背景以及語言看作在其智慧發(fā)展中起著極為重要作用的因素。

（）將發(fā)展看成是成熟，將教育看成是內(nèi)在的美德和能力的自然展開。

主張以科學(xué)主題為核心整合幼兒園教育活動的學(xué)者認為，（）使用了科學(xué)活動中使用的材料，兒童會創(chuàng)造性地運用這些材料，以此發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維。

（）的概念能夠表明斑克街兒童早期教育方案的最主要方面。

（）導(dǎo)致了教師應(yīng)成為兒童發(fā)展專家的觀念。