康康的家庭教養(yǎng)方式傾向性于（）。

行為療法的主要任務(wù)是改變或消除不良行為。

一般而言，學(xué)前兒童（）自己會坐。

幼兒園應(yīng)有公共的活動場地，以供節(jié)假日或組織集體活動之用。

學(xué)前兒童的體育鍛煉是一種積極的休息，能幫助兒童很快消除疲勞。

消除幼兒園意外事故隱患可以從（）方面做起。

能夠長時(shí)間地看動畫片、玩電動玩具，卻無法流利地閱讀，不會做計(jì)算，這是（）的體現(xiàn)。

學(xué)前兒童的體育鍛煉大部分是（）。

（）主要是治療學(xué)前兒童在生活中因?yàn)椴豁樞牡仍蚨纬傻母鞣N行為障礙。

參加體育鍛煉能增強(qiáng)兒童體質(zhì)，改善學(xué)前兒童對冷熱的耐受力，減少學(xué)前兒童的患病幾率。這是體育鍛煉對學(xué)前兒童（）系統(tǒng)的促進(jìn)作用。