康康的家庭教養(yǎng)方式傾向性于（）。

幼兒園要注意綠化，因?yàn)榫G色植物具有以下（）作用。

（）是人體自發(fā)的或者被動(dòng)的對某種疾病的抵御能力。

讓兒童通過洗去蔬菜表面的泥土體會(huì)水的作用和洗手的重要，這是采用的（）方法。

兒童身高、體重、心跳頻率等反映兒童生長發(fā)育及生理功能的評價(jià)是（）。

能夠長時(shí)間地看動(dòng)畫片、玩電動(dòng)玩具，卻無法流利地閱讀，不會(huì)做計(jì)算，這是（）的體現(xiàn)。

“我擔(dān)心其他孩子會(huì)怎樣看待我”，這個(gè)量表題目是采用（）。

（）是指個(gè)人在其適應(yīng)過程中，能發(fā)揮其最高的知能（智能）而獲得滿足、感覺愉快的心理狀態(tài)，同時(shí)在其社會(huì)中，能謹(jǐn)慎其行為，并有敢于面對現(xiàn)實(shí)人生的能力。

（）主要是治療學(xué)前兒童在生活中因?yàn)椴豁樞牡仍蚨纬傻母鞣N行為障礙。

保教、保健人員的培訓(xùn)，衛(wèi)生保健制度的制定等，屬于（）。