問(wèn)答題簡(jiǎn)述學(xué)前教育對(duì)個(gè)體的期望功能。
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1.名詞解釋學(xué)前教育效益
2.名詞解釋育人效益
3.名詞解釋教育功能
4.名詞解釋最近發(fā)展區(qū)
5.單項(xiàng)選擇題從性質(zhì)上劃分,學(xué)前教育功能可以劃分為()。
A.期望功能與實(shí)際功能
B.個(gè)人功能與社會(huì)功能
C.政治功能與經(jīng)濟(jì)功能
D.文化功能與家庭功能
最新試題
幼兒園生命科學(xué)活動(dòng)
題型:名詞解釋
科學(xué)態(tài)度和精神的培養(yǎng)具體保護(hù)與激發(fā)學(xué)前兒童的好奇心、()。
題型:填空題
在創(chuàng)設(shè)自然角時(shí),需要注意()。
題型:多項(xiàng)選擇題
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》根據(jù)不同年齡段兒童的發(fā)展水平把學(xué)前兒童科學(xué)教育目標(biāo)分為()和數(shù)學(xué)認(rèn)知兩大維度,并對(duì)學(xué)前兒童科學(xué)教育目標(biāo)做了進(jìn)一步分解。
題型:填空題
觀察與記錄常用的手段有文字描述、圖片、攝影、錄像、錄音等方式,常用的具體操作也可分為描述記敘法、取樣觀察法、()等三種。
題型:填空題
在科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū),教師要做好引導(dǎo)者、支持者、協(xié)作者,盡量讓幼兒在觀察、操作,以及科學(xué)游戲中成為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師應(yīng)該如何利用好科學(xué)教育環(huán)境和資源,才能有效的促進(jìn)兒童們?cè)诳茖W(xué)領(lǐng)域中的探索?
題型:?jiǎn)柎痤}
在科學(xué)活動(dòng)中運(yùn)用最多,所獲資料可長(zhǎng)久保留而不失其價(jià)值,通常是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況詳錄的方法是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述集體教學(xué)中的科學(xué)教育價(jià)值特點(diǎn)。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述學(xué)科取向的學(xué)前兒童科學(xué)教育實(shí)施。
題型:?jiǎn)柎痤}