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對學前兒童發(fā)展產(chǎn)生影響的家庭因素包括家庭結(jié)構(gòu)、()、家庭經(jīng)濟條件、家長學歷等。
答案:
家庭教養(yǎng)方式
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填空題
學前兒童的情緒調(diào)控能力主要表現(xiàn)在學前兒童情緒的易激動性、()和易表現(xiàn)性。
答案:
易感性
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問答題
【案例分析題】在科學研究和綜合技術(shù)服務(wù)業(yè)從業(yè)人員中,大專以上教育程度者所占比例53.73%,高出全國各種行業(yè)從業(yè)人員同一指標50.85個百分點;高中教育程度者為28.69%,高出全國各種行業(yè)同一指標17.74個百分點;與1990年人口統(tǒng)計數(shù)據(jù)相似,在初中以下教育階段,該行業(yè)從業(yè)人員平均教育程度均低于全國各種行業(yè)從業(yè)人員的相應(yīng)指標:該行業(yè)初中教育程度者所占比例14.58%,低于全國各種行業(yè)同一指標21.73個百分點;小學教育程度者為2.67%,低于全國各種行業(yè)同一指標34.53個百分點,文盲0.31%,低于全國各種行業(yè)同一指標12.33個百分點。更我重要的是,接受過學前教育的人在將來能夠更多地獲得高文化水平。請你用學前教育效益的相關(guān)原理分析上述案例。
答案:
學前教育效益是由學前教育功能決定的,有什么樣的學前教育功能,就有什么樣的學前教育效益,從總體上來說,主要有社會效益和個人...
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