名詞解釋同伴互助
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1.名詞解釋同伴關系
2.單項選擇題教歷研究的主要流程是（）。
A.一般項目，課前計劃，過程描述，課后反思
B.課前計劃，一般項目，過程描述，課后反思
C.課前計劃，課后反思，一般項目，過程描述
D.一般項目，過程描述，課前計劃，課后反思
3.單項選擇題除學前兒童、教師以外，構成現(xiàn)代學前教育的第三個基本要素是指（）。
A.課堂
B.游戲
C.環(huán)境
D.教法
4.單項選擇題根據(jù)班級人數(shù)安排桌椅，是指活動室空間設計中的（）。
A.開放式
B.區(qū)隔式
C.秧田式
D.封閉式
5.單項選擇題幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設要符合學前兒童的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要，促進每個學前兒童全面、和諧地發(fā)展，指的是（）。
A.發(fā)展性原則
B.科學性原則
C.參與性原則
D.配合性原則
最新試題
簡述學科取向的學前兒童科學教育實施。
題型：問答題
教師應該如何利用好科學教育環(huán)境和資源，才能有效的促進兒童們在科學領域中的探索？
題型：問答題
教師布置作業(yè)讓幼兒探索影子的形成，這其實是在探索（）。
題型：單項選擇題
簡述集體教學中的科學教育價值特點。
題型：問答題
觀察與記錄常用的手段有文字描述、圖片、攝影、錄像、錄音等方式，常用的具體操作也可分為描述記敘法、取樣觀察法、（）等三種。
題型：填空題
學前兒童科學教育總目標是根據(jù)教育方針、教育目的以及學前教育總目標制定的，該總目標可以具體化為三個方面，分別對應于兒童科學素養(yǎng)的知識與技能、（）、情感態(tài)度與價值觀三個維度。
題型：單項選擇題
科學探究的本質不在于讓幼兒了解科學研究的方法、步驟，而在于給幼兒親自動手操作的機會。（）
題型：判斷題
（）就在幼兒身邊，便于他們接近和開展活動，是科學教育環(huán)境創(chuàng)設常規(guī)的且利用率較高的場所。
題型：單項選擇題
簡述科學教育活動設計與指導的基本原則。
題型：問答題
簡述區(qū)角活動中的科學教育設計原則和指導要點。
題型：問答題