（）是人類的一個新生命最早畫出的線條。

（）年，由美術(shù)評論家久保貞次郎等人發(fā)起，創(chuàng)辦了創(chuàng)造美育協(xié)會。

幼兒常常在涂著涂著的時候，突然發(fā)現(xiàn)自己涂畫的動作痕跡與某物的外形相似，于是想起要畫這一物體。這時兒童處于（）。

科學(xué)研究顯示，嬰兒剛出生時沒有明顯的視覺偏好。

先動筆后構(gòu)思的現(xiàn)象，這說明兒童造型的（）還不強。

人們普遍認(rèn)識到，一個沒有藝術(shù)的民族和社會是不可思議的。

一般來說，美工區(qū)活動的基本環(huán)節(jié)主要包括準(zhǔn)備與計劃、（）、分享與評價三個環(huán)節(jié)。

教師如何實施科學(xué)有效的評價：要明確評價的目的性、（）、評價方式要多樣性、評價標(biāo)準(zhǔn)要靈活。

明治初期日本的美術(shù)教育十分具有（）。

美工區(qū)的基本設(shè)施包括操作臺、椅子、畫板畫架、材料收納柜（架）、作品展示柜等。