問答題

【簡答題】簡述里德的藝術(shù)與教育完全交融理論。

答案: 里德在《通過藝術(shù)的教育》中主張通過藝術(shù)教育促進(jìn)兒童人格的發(fā)展,認(rèn)為兒童生來具有藝術(shù)潛能,并具有不同的表現(xiàn)類型。教師應(yīng)按兒...
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【簡答題】簡述陳鶴琴先生的“刺激一反應(yīng)”說。

答案: 陳鶴琴先生認(rèn)為,“小孩子喜歡畫圖,并不是內(nèi)心有一種天賦的沖動,而是受了外界事物的刺激,在他腦子里留下一個深刻印象,于是他...
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【簡答題】簡答捷克教育家夸美紐斯的學(xué)前教育主張。

答案: 捷克教育家夸美紐斯著作《大教學(xué)論》為在學(xué)校中實(shí)施美術(shù)教育作了鋪墊。他主張對兒童實(shí)施一種周全的教育,即從道德、知識、身體和...
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