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家庭學(xué)前兒童科學(xué)教育的意義是:家庭是學(xué)前兒童最早的科學(xué)教育環(huán)境、父母是學(xué)前兒童最好的科學(xué)啟蒙老師、家庭和幼兒園的科學(xué)教育緊密聯(lián)系,相互補(bǔ)充。
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活動(dòng)室建構(gòu)的基本理念是:以活動(dòng)室為科技活動(dòng)的主陣地,以問(wèn)題情境和任務(wù)情境為引導(dǎo),以嘗試、探索、設(shè)計(jì)、制作為類型,組織探索、設(shè)計(jì)、制作活動(dòng),實(shí)現(xiàn)在科學(xué)態(tài)度、知識(shí)、技能、方法、能力、行為、習(xí)慣方面的培養(yǎng)。
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自然角是指在幼兒園的室內(nèi)、廊沿或活動(dòng)室的一角,供飼養(yǎng)小動(dòng)物、栽培植物、陳列兒童收集的無(wú)生物及實(shí)驗(yàn)用品等的場(chǎng)所,是學(xué)前兒童開展選擇性科學(xué)活動(dòng)的地方。
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